Coaching rodziców małych dzieci z autyzmem : jak wspierać rozwój więzi, komunikację i uczenie się

Książka

W koszyku

oceń

Coaching rodziców małych dzieci z autyzmem : jak wspierać rozwój więzi, komunikację i uczenie się / Sally J. Rogers, Laurie A. Vismara, Geraldine Dawson ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska ; redakcja merytoryczna Joanna Kwasiborska-Dudek. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2024. - 297 stron : fotografia, ilustracje ; 30 cm.

Autor

Rogers Sally J. Autor Vismara Laurie A. Autor Dawson Geraldine (1951- ) Autor Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka Tłumaczenie Kwasiborska-Dudek Joanna Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Psycholodzy Psychoterapeuci

Temat

Coaching rodzicielski Dziecko autystyczne Relacja terapeutyczna Rodzice Terapia behawioralna Wczesna interwencja Wspomaganie rozwoju Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

Coraz liczniejsze dowody potwierdzają korzyści, jakie przynosi wysokiej jakości interwencja rodzicielska nastawiona na kształtowanie umiejętności społecznych i komunikacji dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku do 5. roku życia.W jaki sposób psycholodzy mogą nauczyć rodziców, jak efektywnie stwarzać okazje do nauki podczas codziennych domowych zajęć?Autorki niniejszej książki – światowej klasy ekspertki – opisują rolę coacha w tym procesie oraz przedstawiają kompleksowy zestaw wskazówek, jak nawiązać skuteczną współpracę z rodzicami dla dobra dziecka i odpowiednio wspierać rodzinę: co robić, kiedy, jak i dlaczego. Czytelnicy dowiedzą się, jak:zaplanować sesje coachingu dla rodziców dzieci z autyzmemwłaściwie rozpoznać potrzeby dzieckarozwijać zaangażowanie dziecka poprzez zabawępogłębiać wiedzę rodziców, jak mogą mądrze wspierać rozwój umiejętności dziecka podczas codziennych czynności.Publikacja zawiera materiały dla rodziców przeznaczone do kopiowania, w tym obszerną Kartę obserwacyjną P-ESDM dla niemowląt i małych dzieci z autyzmem, idealną do wykorzystania podczas kontaktu zdalnego (teleporady).

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Czytelnia - do wypożyczania

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-19143 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Coaching parents of young children with autism : promoting connection, communication, and learning, 2021

Uwaga ogólna

Na okładce: Materiały online.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 279-286. Indeks.